AGRONOMIA – BACHARELADOResultados Esperados:
Essas são apenas sugestões iniciais e você pode ajustar o projeto de acordo com as necessidades e recursos disponíveis em sua região. Lembre-se de envolver os interessados, incluindo agricultores, comunidades locais, especialistas em agronomia e outras partes interessadas, desde o início do processo de planejamento para garantir o sucesso e a sustentabilidade do projeto. |
| COMPONENTE CURRICULAR: |
PROJETO DE EXTENSÃO I – AGRONOMIA
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| PROGRAMA DE EXTENSÃO: |
| PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE. |
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: |
| A finalidade da extensão no Programa de Contexto à Comunidade é dedicar-se a área educacional e o transferir do saber, desenvolvendo e capacitando a comunidade local e agregando conhecimentos por meio de projetos e atividades pedagógicas extensionistas. Nesse programa é possível a ministração de palestras, aulas de monitoria, cursos, aulas de educação básica, educação financeira, língua estrangeira, debates da comunidade local, participação em projetos sociais, projetos coletivos multidisciplinar e trabalhos voluntários. Os temas podem envolver a aplicação de ciências básicas (Matemática, Economia, Administração, Finanças, Biologia, Química e Informática) na Agronomia e cuidado com solo e alimentos. Os locais que poderão contemplar esse projeto extensionista podem ser: parcerias com a prefeitura; associações de bairros, escolas, empresas públicas e privadas, instituições religiosas, ONGs e por meio de redes de internet |
| COMPETÊNCIAS: |
| I – Produzir alimentos e outros produtos agropecuários;II – Beneficiar, conservar e industrializar produtos agropecuários;
III – Realizar atividades de extensão para difundir tecnologias e compartilhar conhecimentos. |
| PERFIL DO EGRESSO: |
| O perfil do egresso idealizado pela IES para o curso de Agronomia possibilita a formação do agrônomo crítico, reflexivo, criativo, humanista e ético, capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua área de atuação, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade, esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades pedagógicas e de ensino referentes à compreensão da realidade social, ser capaz de reconhecer as necessidades dos usuários, adotar perspectivas multidisciplinares e transdisciplinares em sua prática, exercendo atividades de docência no ensino técnico profissional e superior, de modo a permitir o enfrentamento e a adaptação às novas situações emergentes e transformadoras da sociedade local, considerando aspectos políticos, econômicos, sociais do meio em que está inserido, direcionando suas ações para a transformação da realidade local. |
| SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): |
| Criatividade e inovação Comunicação Interpessoal Planejamento e organização |
| OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: |
| Os objetivos da extensão em Agronomia vinculados ao Programa de Contexto à Comunidade estão relacionados com a disseminação do saber da área de ciências para a comunidade local, prestando serviços a questões pedagógicas, aulas de monitoria, educação básica, educação financeira, língua estrangeira, recursos naturais, ética e responsabilidade social; sempre relacionando esses temos com assuntos básicos da Agronomia. Tais ações visam a transferência de conhecimento acadêmico para a comunidade, preparando o egresso para uma atuação global, focado não apenas no conhecimento técnico, mas com a preocupação pelo próximo e por uma sociedade mais justa, buscando transferência de conhecimento para quem não tem oportunidade de acesso |
| CONTEÚDOS: |
| I – Biologia;II – Física;
III – Matemática; IV – Química; V – Solos. |
| INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: |
| FLINKLER, Raquel; PIRES, Anderson Soares. Anatomia e morfologia vegetal. Porto Alegre: SAGAH, 2019.BREITHAUPT, Jim. Física. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2018.
KIRNEV, Debora Cristiane Barbosa. Análise matemática. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. BROWN, Theodore L. …[et al.] Química: a ciência central. 13. ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2017. SANTOS, Palloma Ribeiro Cuba dos. Análise dos solos: formação, classificação e conservação do meio ambiente. São Paulo: Érica, 2014. |
| RELATÓRIO FINAL: |
| Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório! |
- Palavras-chave principais:
- Projeto de Extensão em Agronomia
- Agricultura sustentável
- Desenvolvimento rural
- Inovação agrícola
- Impacto social da agricultura
- Título da página:
- “Projeto de Extensão em Agronomia: Inovando na Agricultura Sustentável”
- Meta descrição:
- “Descubra como nosso projeto de extensão em agronomia está promovendo a inovação e a sustentabilidade na agricultura, impactando positivamente as comunidades rurais.”
- URL amigável:
- /projeto-extensao-agronomia
- Títulos e subtítulos na página:
- Introdução ao Projeto de Extensão em Agronomia
- Objetivos do Projeto
- Atividades e Metodologia
- Resultados e Impacto Social
- Como Participar ou Apoiar o Projeto
- Contato e Informações Adicionais
- Conteúdo:
- Inclua informações detalhadas sobre o projeto, sua missão, visão e valores.
- Destaque as atividades específicas realizadas no projeto e os métodos utilizados.
- Apresente dados e resultados concretos para demonstrar o impacto positivo na comunidade.
- Forneça instruções claras sobre como as pessoas podem se envolver ou apoiar o projeto.
- Link building:
- Busque parcerias com sites relacionados à agronomia, agricultura sustentável e desenvolvimento rural para obter backlinks.
- Compartilhe o conteúdo do projeto em redes sociais, fóruns e grupos online relevantes.
- Otimização de imagens:
- Utilize nomes de arquivo descritivos e atributos ALT otimizados com palavras-chave relacionadas ao tema.
- SEO local (se aplicável):
- Se o projeto estiver ativo em uma área geográfica específica, otimize o conteúdo para termos de pesquisa locais relacionados.
- Acompanhamento e atualização:
- Monitore regularmente o desempenho do site nos mecanismos de busca e faça ajustes conforme necessário.
- Mantenha o conteúdo do projeto atualizado e relevante para atrair e engajar o público-alvo.
Ao implementar essas diretrizes de SEO, você pode melhorar a visibilidade online do projeto de extensão em agronomia, alcançando um público mais amplo e aumentando seu impacto na comunidade agrícola.